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    Family Update: October 29, 2020
    Posted on 10/29/2020
    This is the image for the news article titled Family Update: October 29, 2020Greetings MES Families.
    Our staff is so impressed by the resilience and solution-focused efforts that our students are bringing to their learning every day. We also know that their success is evidence of the patient support you are providing them with at home. We notice your efforts and appreciate them! Thank you.

    We have had a few questions about how we are assessing our students this year. Classroom teachers recently gave their students a district universal Literacy and Math screener assessment. Currently, we are using a second literacy screener (called SIPPs) to assess the foundational reading skills of our 1st and 2nd grade learners. Teachers will use this data to inform their classroom whole group and small group instruction. In addition, we hope to provide students who have unfinished literacy learning with additional small group reading intervention instruction. If you student's assessments indicate they would benefit from this instruction, we will reach out to you to offer this support and tell you more about how it will look.

    In November, your student's teacher will review your student's progress at your family conference.

    Take care and make sure you vote!

    With gratitude and appreciation,
    Katie




    Saludos familias de MES.

    Nuestro personal está muy impresionado por la resistencia y los esfuerzos centrados en soluciones que nuestros estudiantes están aportando a su aprendizaje todos los días. También sabemos que su éxito es una prueba del apoyo paciente que les brindan en casa. ¡Notamos sus esfuerzos y los apreciamos! Gracias.

    Hemos tenido algunas preguntas sobre cómo estamos evaluando a nuestros estudiantes este año. Los maestros del salón de clases recientemente dieron a sus estudiantes una evaluación selectiva universal de alfabetización y matemáticas del distrito. Actualmente, estamos usando un segundo evaluador de alfabetización (llamado SIPP) para evaluar las habilidades fundamentales de lectura de nuestros alumnos de 1er y 2do grado. Los maestros usarán estos datos para informar a su salón de clases de instrucción en grupo completo y en grupos pequeños. Además, esperamos proporcionar a los estudiantes que tienen un aprendizaje de alfabetización sin terminar con instrucción adicional de intervención de lectura en grupos pequeños. Si las evaluaciones de su estudiante indican que se beneficiarían de esta instrucción, nos comunicaremos con usted para ofrecerle este apoyo y brindarle más información sobre cómo será.

    En noviembre, los maestros de su estudiante revisarán el progreso de su estudiante en su conferencia familiar.

    ¡Cuídense y asegúrense de votar!

    Con gratitud y aprecio,
    Katie